학교사회복지(교육복지)의 동향과 展望
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작성일 22-11-19 21:15
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학교사회복지(교육복지)의 동향과 展望
설명
학교사회복지의 동향과 전망
학교사회복지 현재 : 큰 그림 그리기
교육부장관 면담 결과
삼원구도 : 전문상담교사 vs 보건교사 vs 社會福祉士(사회복지사)
점진적 확산 계획
Status 안정화를 위한 준비
참여복지 5개년 계획(교육부문)
복 지
Welfare
교 육
Education
교육과 복지의 관계
학교사회복지 현재 : 큰 그림 그리기
교육소외
1) 국민최저 교육수준 미달
2) 교육 격차
3) 취약한 교육環境
교육복지란?
개인적, 가정적, 지역적, 사회?경제적 요인 등으로 인해 발생하는
교육소외, 교육 부적응 및 교육여건 불평등 현상을 해소하고
모든 국민이 높은 교육의 질적 수준을 누리도록 하여,
국민 삶의 질 향상과 사회 통합을 기함은 물론
국가의 성장 동력을 강화하기 위해 펼치는
다양한 정책적 노력들의 총체를 의미
학교사회복지 현재 : 큰 그림 그리기
기본적인 입장
- 社會福祉士(사회복지사)의 활동 영역 확대 환영
- 100%지원
- 추진위원단이 힘든 만큼 거듦
면담의 성과
- 학교사회복지 제도화를 위한 공감대 형성
- 보건복지부와 제도화를 위한 채널 형성
- 법제화를 위한 새로운 plan 탐색
- 사회적인 컨센서스를 도출하기 위한
집중적인 노력 필요
보건복지부장관면담 결과
학교상주형 학교社會福祉士(사회복지사) 활용실태
학교법인 자체 운영 학교 수 - 1개
- 대전시(3개)
- 부산시(2개)
- 중앙(16개)
사회복지공동모금회 지원 학교 수 -21개
- 강원도청 아동상담 시범사업(2개)
- 과천시 학교사회사업 시범사업(3개)
- 서울시교육청 생활지도 시범사업 학교(4개)
- 교육인적자원부의 사회복지지사를 활용한 연구학교(48개)
중앙 및 지방政府 지원학교 수 ? 57개
총 학교 수 ? 79개…(To be continued )
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다.
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