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22허시와블랜챠드

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작성일 22-10-09 05:56

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22허시와블랜챠드
看護學(간호학)과 4학년 간호지도자론 D형
허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.

Ⅰ. 리더십이란
1. 리더십 槪念
1) 리더십의 定義(정의)
2) influence(영향)력의 유형
3) 조직에서의 리더십의 의의
2. 관리자와 리더
3. 리더십 연구의 흐름
Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
Ⅲ. 허시와 블랜차드의 상황성숙理論(이론)
Ⅳ. 자신이 속한 조직구성원의 성숙도 사정
Ⅴ. 조직에서의 적절한 지도자의 행동유형
Ⅰ. 리더십이란

1. 리더십 槪念

1) 리더십의 定義(정의)

수십년간 리더십에 대한 연구가 수행되어 왔으나 정확히 리더십이란 어떤 것이라는 구체적인 일치를 보이지 않는다.
종합하면 리더십이란 리더가 일정한 상황하에서 goal(목표) 달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 ‘influence(영향)력을 행사하는 과정’을 뜻한다.
여기서 influence(영향)력이란 다른 사람들의 지각, 태도, 행위에 influence(영향)을 미치는 능력으로서 개인, 집단, 전체조직에 미칠 수 있따

2) influence(영향)력의 유형

① 자기표현(assertiveness) : 자신이나 다른 사람의 권리를 침해하지 …(drop)
레포트/예체능
설명






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순서


다. ‘influence(영향)을 행사하는 과정’에는 사람을 alteration(변화) 시키고(transform) 새롭게 하며(renew) 힘을 북돋아 주고(energize) 영감을 주는(inspire) 행위를 모두 포함한다. 많은 사람들은 리더십이란 용어를 마치 신비한 property(특성)이 있는 것처럼, 또는 리더십의 자질은 타고 태어나는 것으로 사용하지만 리더십은 예술적 재능처럼 많은 지식과 훈련을 요구한다.
리더십에 대한 대표적 定義(정의)들을 보면 머톤 Merton은 “한 사람이 다른 가람에게 influence(영향)력을 미치는 사회적 거래”, 스토딜 Stogdil은 “목적설정과 목적달성을 위한 노력을 함에 있어 집단의 행동에 influence(영향)을 미치는 과정”, 가드너 Gardner 집단이 지도자의 목적에 일치하도록 또는 모든 목적을 공유하도록 설득하는 과정“이다.
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看護學(간호학)과 4학년 간호지도자론 D형
허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.

Ⅰ. 리더십이란?
1. 리더십 槪念
1) 리더십의 定義(정의)
2) influence(영향)력의 유형
3) 조직에서의 리더십의 의의
2. 관리자와 리더
3. 리더십 연구의 흐름
Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
Ⅲ. 허시와 블랜차드의 상황성숙理論(이론)
Ⅳ. 자신이 속한 조직구성원의 성숙도 사정
Ⅴ. 조직에서의 적절한 지도자의 행동유형


Ⅰ. 리더십이란?

1. 리더십 槪念

1) 리더십의 定義(정의)

수십년간 리더십에 대한 연구가 수행되어 왔으나 정확히 리더십이란 어떤 것이라는 구체적인 일치를 보이지 않는다. 많은 사람들은 리더십이란 용어를 마치 신비한 property(특성)이 있는 것처럼, 또는 리더십의 자질은 타고 태어나는 것으로 사용하지만 리더십은 예술적 재능처럼 많은 지식과 훈련을 요구한다.
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