친사회적 행동(Prosocial Behavior)
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작성일 22-10-14 10:10
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친사회적행동의 定義(정이)와 유형, 관련理論들을 紹介하고, 친사회적 행동의 발달 단계 및 influence(영향)을 주는 요인과 방법과 지도방법 등 전반적인 내용에 상대하여 자세히 정리(整理) 했습니다. 친사회성과 관련된 일반적인 특질이 있고, 한 형태의 친사회적 행동을 하는 아동은 다른 형태의 친사회적 행동을 하고 아동들은 친사회적 행동은 개인차를 보인다
<참고>
기질론 적 theory(이론)에서는 개인의 행동은 개인의 성격과 밀접한 관계가 있다고 보고 이타주의의 개인차가 어떻게 나타나며 이타주의가 친 사회적 행동에 어떤 effect을 미치는지 등을 주로 연구한다. 예기적인 내적 反應(반응)을 결정하는 주요인은 아동의 내적인 도덕기준이다.
② 사회적 학습theory(이론)
친사회적 행동에 대한 강화와 주변 인물의 친사회적 행위를 모방하는 과정을 통해서 친사회적 행위가 학습되어진다고 본다. 부모나 타인으로부터 보상받을 수 있는가 처벌을 피할 수 있는가에 따라 아동의 친사회적 행동의 실행 여부를 결정한다는 것이다. 돕고 나서 보상을 받으면 즐거움을 느끼고 그 기분은 그 행동뿐만 아니라 앞으로도 돕겠다는 생각과도 연합된다 그리고 타인의 고통이나 괴로움을 보고 고통스러울 때, 이 고통을 경감시키는 어떤 행동을 하면 자신의 고통도 어느 정도 경감시킬 수 있기 때문에 사람들은 타인을 도우려고 한다는 것이다. 많은 참고가 되길 바라며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다.레포트 , 친사회적 행동(Prosocial Behavior)인문사회레포트 ,
1. 친사회적 행동 정의(定義) 관념 의미
2. 친사회적 행동의 유형
3. 친사회적 행동에 관한 theory(이론)
(1) 특질theory(이론)
(2) 학습theory(이론)
(3) 인지-발달적 theory(이론)
(4) 사회 생물학
(5) 정신 分析학
<누리망 참고자료(data)-친사회적 행동의 위와는 다른 theory(이론)들>
4. 친사회적 행동의 발달 단계
(1) 제1단계-물리적인 강화에 의한 추종단계
(2) 제2단계-심리적 강화에 의한 복종의 단계
(3) 제3단계-자발성의 처음 단계
(4) 제4단계-규범적 행동의 단계
(5) 제5단계-일반적 상호작용
(6) 제6단계-이타적인 행동
(7) 제7단계-관념적 이타성
5. 친사회적 행동에 effect을 주는 요인과 방법
♥친 사회적 행동에 effect을 미치는 요인
<누리망 참고>친사회적 행동에 effect을 미치는 요인
♥ 친 사회적 행동에 effect을 미치는 방법
6. 친사회적 행동을 발달시키려면
7. 친 사회적 행동과 반사회적 행동 양태
(1) 친 사회적 행동
(2) 반사회적 행동
8. 친사회적 행동을 위한 활동
3. 친사회적 행동에 관한 theory(이론)
(1) 특질theory(이론)
특질 theory(이론)가들은 상황 및 시간의 變化와 상관없이 특정한 종류의 행동을 나타내는 성향성의 안정된 개인차를 측정(測定) 하는데 주력하였다.친사회적행동의 정의와 유형, 관련이론들을 소개하고, 친사회적 행동의 발달 단계 및 영향을 주는 요인과 방법과 지도방법 등 전반적인 내용에 대해서 자세히 정리했습니다. 또한 아동 자신의 예지적인 내적 反應(반응)(자부심, 만족감, 양심의 가책, 죄책감)도 행동 결정에 중요한 역할을 한다.
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다. 아동은 다양한 사회적 학습 경험을 통하여 어떤 형태의 친사회적 행동이 어떤 경우에 적합하며 어떤 …(drop)
친사회적 행동(Prosocial Behavior)
설명
많은 참고가 되길 바라며, 다들 좋은 리포트 쓰시길 바랍니다. 이타주의와 친 사회적 행동의 차이는 친 사회적 행동이 협동과 같이 자신이나 도움을 받는 사람 모두에게 이익을 주는 행동도 포함하는데 비하여 이타주의는 물질적, 사회적 보상보다는 다른 사람을 도우려는 의도가 강한 행동으로 제한된다
(2) 학습theory(이론)
① 조건화 theory(이론)
도움 행동을 하고 칭찬 및 물질적 보상을 받으면 친사회적 행동이 발달된다 즉, 분명한 외적 동기가 없이도 도움행동을 자주 한다는 것이다.
