한국 靑少年文化의 실태와 drawback(걸점) 및 발전방법
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작성일 22-11-26 05:40
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한국 靑少年文化의 실태와 drawback(걸점) 및 발전방법
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한국 靑少年(청소년) 文化(문화)의 reality(실태) 와 결점 및 발전대책
목차
Ⅰ. 한국 靑少年(청소년) 文化(문화)의 reality(실태) 와 결점
1. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 실상과 허상
2. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 결점
1) 학교文化(문화)에서 찾아볼 수 있는 결점
2) 도피성 성文化(문화)와 탐닉성 성文化(문화)
3) 획일적이고 모방 일색의 대중文化(문화)와 상업주의적 소비文化(문화)
4) 빈곤한 여가文化(문화)와 부족한 文化(문화)공간
5) 가정environment에서 찾아볼 수 있는 결점
6) 사회environment에서 찾아볼 수 있는 결점
Ⅱ. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 발전해결해야할문제
1. 靑少年(청소년) 文化(문화)를 생활영역별로 구분하여 그 文化(문화)적 特性(특성) 파악
2. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 현상을 다원화하고, 분화된 시각에서 접근 필요
3. 靑少年(청소년) 들을 바라보는 시각을 바꿔야 한다.
4. 무시, 억압, 소외를 당해온 靑少年(청소년) 들을 구제, 해방, 참여
Ⅲ. 올바른 靑少年(청소년) 文化(문화)의 형성을 위한 몇 가지 靑少年(청소년) 상
1. 21世紀가 요구하는 바람직한 靑少年(청소년) 상
1) 자신을 긍정적으로 보는 靑少年(청소년) 文化(문화)상
2) 공동사회건설의 주도자가 되는 靑少年(청소년) ...
한국 靑少年(청소년) 文化(문화)의 reality(실태) 와 결점 및 발전대책
목차
Ⅰ. 한국 靑少年(청소년) 文化(문화)의 reality(실태) 와 결점
1. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 실상과 허상
2. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 결점
1) 학교文化(문화)에서 찾아볼 수 있는 결점
2) 도피성 성文化(문화)와 탐닉성 성文化(문화)
3) 획일적이고 모방 일색의 대중文化(문화)와 상업주의적 소비文化(문화)
4) 빈곤한 여가文化(문화)와 부족한 文化(문화)공간
5) 가정environment에서 찾아볼 수 있는 결점
6) 사회environment에서 찾아볼 수 있는 결점
Ⅱ. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 발전해결해야할문제
1. 靑少年(청소년) 文化(문화)를 생활영역별로 구분하여 그 文化(문화)적 特性(특성) 파악
2. 靑少年(청소년) 文化(문화)의 현상을 다원화하고, 분화된 시각에서 접근 필요
3. 靑少年(청소년) 들을 바라보는 시각을 바꿔야 한다.
4. 무시, 억압, 소외를 당해온 靑少年(청소년) 들을 구제, 해방, 참여
Ⅲ. 올바른 靑少年(청소년) 文化(문화)의 형성을 위한 몇 가지 靑少年(청소년) 상
1. 21世紀가 요구하는 바람직한 靑少年(청소년) 상
1) 자신을 긍정적으로 보는 靑少年(청소년) 文化(문화)상
2) 공동사회건설의 주도자가 되는 靑少年(청소년) 文化(문화)상
3) 민주주의 실현을 위한 靑少年(청소년) 文化(문화)상
4) 늘 연구하고 학문하는 자세의 靑少年(청소년) 文化(문화)상
5) 땀 흘려 성실하게 일하는 靑少年(청소년) 文化(문화)상
6) 민족의 뿌리를 찾고 나라를 사랑하는 자랑스런 靑少年(청소년) 文化(문화)상
7) 자랑스런 우리 국력에 대한 긍지와 자부심을 갖는 靑少年(청소년) 文化(문화)상
8) 세계화, 국제화, 정보화 시대를 주도하는 靑少年(청소년) 文化(문화)상
9) 종교생활, 자원봉사활동 등을 통한 건전하고 건강한 삶을 영위하는 靑少年(청소년) 文化(문화)상
*서지사항
I. 한국 靑少年(청소년) 文化(문화)의 reality(실태) 와 결점
(1) 靑少年(청소년) 文化(문화)의 실상과 허상
우리가 ‘文化(문화)’의 槪念을 어떻게 정이하고 규정하든 일반적으로 `靑少年(청소년) 문
화`라는 의미를 공유한다고 전제할 때 靑少年(청소년) 文化(문화)는 그 다양성과 이질성에도
불구하고 일관된 몇몇의 전형을 지니게 된다 연령이 달라도 계층이나 성 ?
거주지역이 달라도 또는 학교라는 공간에 있든 직업의 세계에 있든 심지어는
길거리에서 방황하는 靑少年(청소년) 들에게도 공통적으로 나타나는 징후의 문…(skip)
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