영화 템플 그랜딘을 보고(자폐성장애 특성과 중재와 관련하여)
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작성일 23-02-02 23:03
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2. 중재 계획 및 본인의 견해(예비 교사로서의 견해 또는 느낀점)
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다. 며칠 전에 템플 그랜딘이 현재 교수로 활동하면서 여러 곳에서 강연을 하는 동영상을 보았다. 자폐성 장애아동이 ‘자폐를 가진 장애인’이 아닌 세상 속에서 남다른 시각적 능력을 가진 ‘하나의 인격체’가 되기를 바란다. 세상을 향해 나아가는 또 다른 문 앞에 선 템플이었다. 유창하게 말하는, 오히려 보통의 교수들보다 더 뛰어나 보이는 그런 자랑스러운 사람이었다. 그녀는 장애인이라고 사람들로부터 따돌림 받고 깔보이던 사람이 아니었다. 아무런 위축 없는 그런 자랑스러운 얼굴은 바로 우리가 만들어가는 것이라고 생각한다. 템플은 훗날 여러 사람들이 모인 강연회를 들으러 갔다가 자폐성 장애를 주변인들이 올바르게 이해할 수 있도록 자신의 경험을 비추어 발표하게 된다.
영화 템플 그랜딘을 보고(자폐성장애 특성과 중재와 관련하여)
<목차> 1. 영화의 줄거리와 영화(주인공)에 나타난 자폐성 장애의 특징에 대한 분석 2. 중재 계획 및 본인의 견해(예비 교사로서의 견해 또는 느낀점)
- 본문 내용 中
자폐, 자폐성장애, 독후감, 탬플
1. 영화의 줄거리와 영화(주인공)에 나타난 자폐성 장애의 특징에 대한 analysis
설명
좋은 선생님, 좋은 엄마, 좋은 친구들이 바로 좋은 자폐성장애 아동의 future 를 만든다고 생각한다.
