한국 일반 대학의 problem(문제점)과 대안
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작성일 23-01-16 04:50
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여기서 공부는 단순히 학과 공부만을 이야기하는 것이 아니라 학생들 개개인의 삶을 위한 공부를 이야기하는 것이다. 사상 기원 없는 최악의 청년 실업률때문에 대학들은 더더욱 학생들의 취업 교육에 열을 올릴 수 밖에 없다. 또한 가톨릭 대학이 가지는 drawback(걸점)과 학생들의 drawback(걸점)은 무엇인지에 대해 살펴보았다.
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한국 일반 대학의 problem(문제점)과 대안
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순서
1. 들어가면서
2. 주위를 둘러보자, 일반 대학의 reality(실태) !
ⅰ. 수험생들만을 위해 만들어져 가는 대학교의 이미지
ⅱ. 취업률을 통해서 점쳐지는 학교의 발전 가능성
3. 대학의 이미지 홍보 성공 example(사례) 와 한계점
-동덕여대와 경희대(수원)
4. 우리 대학은 어떠한가?-가톨릭 대학의 reality(실태) -
5. 우리 학교의 drawback(걸점)은 무엇인가?
- 이미지 재고의 necessity
-culture행사(강연회, 공연 등) 부족
-제한된 자기계발 program과 학교의 지원 부족
- 교육의 질
- 학생들의 소극적 태도
6. 우리가 생각하는 대안은 무엇인가?
오늘날 대학은 학문탐구의 장으로서의 역할을 하기보다는 단순히 취업을 위한 교육을 하기 위한 학원으로 전락해린 것이 사실이다.
1. 들어가면서
매년 입시철…(투비컨티뉴드 )
붕어빵은이제싫다-천편일률적인대학의모습
다. 따라서 각 대학을 판단하는데 있어 일부 유명대학을 제외하고는 그 학교의 대외 이미지와 취업률이 중요 수단이 되었다. 현재 많은 대학들이 자신들이 가지는 학문적 강점에 상대하여 이야기하기보다는 연예인을 통한 홍보라든지 감각적인 광고를 통한 이미지 홍보라든지 동문들을 통한 학교 이미지 상승 효능 등을 통해 자신들의 학교를 홍보하고 있다 또한 각 학교의 각 학과의 취업률이 얼마나 되는지를 외부에 알리는 것도 중요한 홍보 수단이 되었다. 우리는 이러한 것의 효능와 drawback(걸점)에 상대하여 간략하게 제시를 한 후 우리 대학인 가톨릭 대학은 어떠한지 살펴보았다. 이렇게 학교의 교육 서비스가 취업이 아닌 학생들의 자기발전에 초점을 맞추는 것이 결과적으로는 학교 발전을 위해 유익한 것이다. 우리의 문제제기는 여기에서 스타트된다 그렇다면 많은 대학들이 그토록 취업 교육에 노력을 하고 있음에도 불구하고 왜 청년 실업률을 낮아지지 않는 걸까. 만약 이것이 단순히 일자리를 원하는 수요자는 많은데 공급되는 일자리는 부족하기 문이라고 생각한다면 기업 인사 담당자들에게서 “요즘 쓸만한 인재가 없다” 라는 말이 나오는 것은 무엇 때문일까. 기업 신입직 채용시 중요한 TOEIC 성적과 해외연수 경험이 있어도, 몇 천번의 모의 면접을 거쳤어도 자신이 원하는 직장에 채용될 수 없는 것은 무엇 때문일까?
우리는 여기서 이러한 대학의 drawback(걸점)을 진단해보았다.
結論(결론)적으로 우리는 학교는 취업을 위한 곳이 아닌 “공부하러 오는 곳”이라는 것을 이야기 하고자 한다.
