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대학의 영어교육, present condition과 문제가되는점

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작성일 22-10-28 20:58

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. 교육 목적과 학습 목표(goal)에 이를 명시하고 의식적으로 노력 할 때에 비로서 가능해 진다.
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설명

다.
④새로운 교과 과定義(정의) 개발을 위하여 더 노력해야 한다. 물론 교육 목적을 올바로 세웠다고 해서 교육이 저절로 잘 될 수는 없다. 최근 우리 나라 대학들은 보다 실질적인 영어 교육을 실천하기 위하여 그 어느 때보다 활기…(drop)
대학의 영어교육, present condition과 문제가되는점


현재 대학교에서 실시되고 있는 영어교육을 국내 또는 국외 대학의 현황을 살펴보고 그에 대해서 고찰했습니다. 그에 따른 빈틈 없는 학습 목표(goal)를 설정하고 양질의 교재 개발에 지속적인 노력을 기울이며, 합리적인 교수 방법을 연구 실천해야 한다. 또 교육 環境(환경) improvement에 집중적인 투자를 해야 한다.
이렇게 영어 학습의 중요성을 새롭게 인식함으로써 자연스럽게 교양 영어 교육의 improvement을 촉발하는 effect도 얻을 수 있다고 본다.
⑤대학 영어의 필요성(必要性)에 대한 인식이 건전하지 못하다. 이런 방향으로 영어 영문학과의 교육 우선 순위를 새로이 설정 하는 것이 무엇보다 중요하다.대학교육 , 대학의 영어교육, 현황과 문제점사범교육레포트 ,

현재 대학교에서 실시되고 있는 영어교육을 국내 또는 국외 대학의 present condition을 살펴보고 그에 마주향하여 고찰했습니다.
⑥대학의 교육 목표(goal)에 영어 교육의 중요성이 고려되어 있지 않다.
②편제상 주관 부서의 위치에 문제가 있다
③교재 개발의 노력이 부족하다.
Ⅴ. 영어영문학 교육의 새로운 목표(goal) 설정을 위하여
Ⅵ. conclusion(결론) - 대학 영어교육의 동향과 problem(문제점)의 대책 및 나의 생각


그러나 이러한 상호 보완적 순환이 자연발생적으로 일어나는 것은 아닐것이다.
오늘날 우리 나라 대학 영어 교육은 국가 경제의 위기 상황으로 말미암아 또 다른 어려움에 처해 있다 그러나 이러한 problem(문제점)들에도 불구하고 대학 영어 교육의 앞날을 비관적으로 보지 않는다.



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순서

대학교육



,사범교육,레포트
레포트/사범교육
Ⅰ. 서론
-동향과 problem(문제점) 제안
Ⅱ.국내대학의 영어교육 동향
-서울대 / 고려대 / 연세대 / 한양대 / 경희대 / 서강대 / 부산대 / 부경대 / 동서대
Ⅲ. 동남아 대학의 영어교육 동향(日本 , 대만, 태국)
-와세다 대학(Waseda University) / 동북대학 Tohoku University / 국립 대만 사범 대학 National Tajwan Normal University / 출라롱콘 대학교 Chulalongkorn University
Ⅳ. 대학 영어교육의 problem(문제점)
①영어 교육 담당자의 전문성이 부족하다.
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