유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)
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작성일 22-12-24 17:09
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질투의 발달
라. 기쁨과 애정이 발달
마. 호기심의 발달
III. 인지발달
IV. 언어발달
1. 언어발달의 과정
2. 언어발달의 특징
reference
유아기의 발달
영아기를 지나 유아기가 되면 여러 발달 영역에서 영아기와 두드러진 차이가 난다.
유아기의 연령별 신체발달의 특징을 살펴보면 다음과 같다. 유아기의 신체발달은 운동능력과 밀접한 관련이 있으며 자신의 신체를 조절하고 環境(환경)을 통제할 수 있는 대 소근육 운동발달이 원활해진다. 유아기는 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적 발달에서 많은 기능이 유능해지고 정교해지며 복잡하게 발달하는 것을 알 수 있따
I. 신체발달
유아기는 영아기에 비해 속도는 완만하지만 꾸준한 신체적 성장이 이루어진다. 손의 사용은 선호하는 손이 정해지기보다 두 손을 교대로 사용한다. 도덕성의 발달
라. 친사회적 행동의 발달
마. 공격성의 발달
2. 정서발달
가. 공포와 불안의 발달
나. 분노의 발달
다. 또한 인지능력과 언어발달이 현저하여 표상적 사고와 언어사용이 활발하며 기초적인 학습능력과 의사소통 능력이 크게 발달한다. 가위로 자르기, 흙 주…(To be continued )
유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)
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레포트/인문사회
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다. 신체적으로 중요한 성장시기가 되며, 기본생활습관이나 성격의 기초가 형성되는 사회정서적인 발달이 이루어지는 시기이다. 질투의 발달
라. 기쁨과 애정이 발달
마. 호기심의 발달
III. 인지발달
IV. 언어발달
1. 언어발달의 과정
2. 언어발달의 특징
reference
유아기의 발달
영아기를 지나 유아기가 되면 여러 발달 영역에서 영아기와 두드러진 차이가 난다. 도덕성의 발달
라. 친사회적 행동의 발달
마. 공격성의 발달
2. 정서발달
가. 공포와 불안의 발달
나. 분노의 발달
다. 유아기는 신...
유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)
목차
유아기의 발달
I. 신체발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
가. 자아의 발달
나. 성역할의 발달
다. 신체적으로 중요한 성장시기가 되며, 기본생활습관이나 성격의 기초가 형성되는 사회정서적인 발달이 이루어지는 시기이다. 또한 인지능력과 언어발달이 현저하여 표상적 사고와 언어사용이 활발하며 기초적인 학습능력과 의사소통 능력이 크게 발달한다. 만 2세가 지나면서 유아는 똑바로 설 수 있고, 의자에 걸터 랄을 수 있으며, 도움을 받아 한발로도 설 수 있따 넘어지지 않고 달릴 수 있고, 옆걸음질, 뒷걸음질을 할 수 있따 층계를 오를 때도 붙잡지 않고 오르내릴 수 있게 된다된다. 이러한 운동발달은 자신 및 타인에 대한 태도, 자아관념, 자기존중, 사회적 適應(적응) 등 유아기의 모든 발달영역과 직결되므로 유아기의 신체발달은 매우 중요하다.
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설명
유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)
목차
유아기의 발달
I. 신체발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
가. 자아의 발달
나. 성역할의 발달
다.
